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头脑风暴——议题讨论

发布单位:芜湖阳光爱心协会 发布人:管理员 发布时间:2016/1/27 17:19:13 关注度:768

    在芜湖阳光爱心协会2015年年会上,有一个小组议题讨论环节,与会人员总共讨论的有四个议题,分别是:“阳光护童”设立自主品牌项目;设立助学片区负责人制;专职人员经费问题;助学立足本地,试点外地。同时,共有六个小组,下面呈现的是各组讨论成果!

No.1 “阳光护童”设立自主品牌项目 

汇报人:马菊

组员支持协会继续开展“阳光护童”项目

关于项目开展相关建议:

(1)与教育局合作(因为阳光护童项目主要是在学校开展,因此需要教育局支持我们开展会更加顺利)

(2)协会承担师资培训、提供教材

(3)项目持续发展规划可以采取以下架构

将该项目纳入学校“平安校园”,并纳入政府考核项目,以学校为主导,协会搭建平台。在2014—2015年协会试点获取经验,2016年40所学校的规模中试点学校并选择精品。并通过媒体介入扩大项目的影响力。

(4)关于筹资:采取众筹以及会员平台(企业)方式

(5)学校需求调研是最重要的,因此我们在开展项目前期一定要根据学校老师、学生实际需求开展。


No.2 助学片区负责人制  汇报人:申要武

组员支持“助学片区负责人制”方式

关于如何实施建议:

(1)推选总项目负责人(建议助学项目专职担任)

(2)再由项目总负责人招募片区负责人

(3)片区负责人划分每条路线负责人

(4)一条线一辆车4人选取组长(跟踪路线,对接学校、其他人合作跟进)

(5)每车每次发放核实探访定要及时总结

(6)助学新生信息动态及时更新(必须要准确)

No.3 助学片区负责人制 汇报人:闻晖

全部支持片区负责人制助学

关于如何实施建议:

不断规划完善助学制度,因为助学不仅仅是帮助孩子上学,还需要帮助孩子的成长;助学在于深度助学,助学的目的是为了把资助人和受助生之间搭建桥梁,让资助人多和孩子沟通,多多了解孩子心里的想法,建议对市县设定项目负责人。

No.4助学片区负责人制 汇报人:朱晨曦

全部支持片区负责人制助学

关于如何实施建议:

汪芝霞:支持片区助学负责人制,三山区我们可以提供支持,我可以担任三山区区域负责人,我本人对于三山区比较熟悉,关于资金采取区域负责人负责制。

朱辰曦:优化路线,减少人员开支

邢柯:建议协会和区域负责人之间建立互助机制,在区域成立一个实体办公室,协会给予支持。区域负责人发动自身影响力号召力组织人员资源实施具体行动。建议成立协会理事会会议制度,理事人员流失立即补充,这样的凝聚力才不会丧失。

刘建超:尽可能发动大学生的力量,大学生的思维、行动力、沟通能力可以很好的宣传协会的品牌。

No.5 关于专职人员经费问题  汇报人:汪洋

组员建议:

(1)提取助学服务费用

(2)提高会员费额度到150—160元

(3)向企业拉赞助,与企业合作(冠名权或者向企业输送优秀人才,收取人才费用)

(4)聘请较为专业的财务,主要负责人可以及时了解掌握协会的账目。

No.6 助学立足本地、试点外地 汇报人:邢柯

组员建议:

方波等四人支持:通过走出去的方式来扩大机构的影响力

李世云等六人不支持:因为本身是本土的一个公益组织:本身的助学还没有做好,我们本地还有很多潜力可挖,助学不到位,如果要扩大影响力也应该先把本地做好。

    求小编此刻的心理阴影面积,因为小编看完之后真心的觉得自己很菜,与会参加讨论的真真都是用了心的,也都是怀着协会越来越好的祝福才会提出这些有建设性、有意义的想法和方案!我们也会不辜负你们的期望,将阳光爱心办的红红火火!

同时也非常希望大家跟小编留言说出您对以上议题的想法和意见,期待下一场头脑风暴!